Итоги мэйкатона в Кочкор-Ате

Ну вот, прошли 48 часов работы над социальными проектами. Представители школьных парламентов и их учителя из Сузакского района (на минуточку, это 50 человек = 10 команд) вместе работали для улучшения своих сообществ.

Итак, какие идеи были предложены?

Начнем с того, что перед мэйкатоном были проведены исследования в пяти селах. Результаты помогли определить проблему и уже работать над ней дальше.

Что ж, основная проблема большинства сел - это наличие мусора. Эту тему выбрали 5 команд, еще 4 выбрали безопасность в школах, а еще одна - досуг для учащихся.

В школах им. Торомаматова и им. Чанакова отсутствуют заборы, часто происходят кражи, а местные жители выгуливают скот на территории школ. Целью ребят было повысить культуру и чувство причастности к школе у местных жителей и молодежи.

Поэтому две команды из школы им. Торомаматова предложили поднять этот вопрос через форум-театр, совместные арт-инсталляции из мусора, беседы с родителями и конкурсы среди жителей для повышения уровня информированности. В дальнейших планах есть покупка камер видеонаблюдения со стороны администрации и айыл окмоту.

Две команды из школы им. Чанакова затронули такие темы, как дружественная среда и безопасность в школе. В качестве идей они предложили проведение обучающих семинаров совместно с районным отделом образования, где можно затронуть интерактивные методики.

Что касается безопасности в школах, вторая команда написала проект по облагораживанию школьной территории: посадка цветов в клумбах и украшение камней рисунками и другими дизайнерскими решениями.

Школа им. Бакирова маленькая, и там нет кабинета для работы школьного парламента. Поэтому ребята предложили переоборудовать сарай для встреч, тренингов и сделать его приглядным и интересным.

Команда из школы им. Мичурина была признана лучшей по решению судей, потому что они предложили нестандартные решения: мастерить и украшать эко-урны, сортировать сырье, организовать уголки отдыха в школе, чтобы создавалось пространство для других учащихся.

Ребята из школы им. Саты также отличились своей презентацией, ведь они предложили не только форум-театр и украшения урн, но и создание граффити на тему экологии на стене школы. Их задумка в том, что проблему можно решать через искусство.

Мы также пригласили жюри, чтобы они дали рекомендации для улучшения всех социальных проектов. Среди жюри представители государственных органов, неправительственных и международных организаций: Асанбек Эрмеков, Janara Ryskulova, Azzambek Zheenbai Uulu, Сансызбаева Асел, Erajon Kaniev.

Они отметили креативность при поиске решений и то, насколько ребята уверенно умеют представлять свои проекты!

К примеру, был глава районного отдела образования - Сопубек Сариев. Он отметил, что многое не знал о школах и работе школьных парламентов. В итоге, он подружился с ребятами и оставил свой номер телефона, чтобы потом напрямую обсуждать вопросы и помогать.

В итоге, определились пять команд-победительниц, которые получат по $250 для реализации задуманных планов. Остальные команды также будут подключаться и помогать своим друзьям и подругам. Ведь чем больше усилий будет приложено, тем больше эффекта и результата можно добиться!

Мэйкатон в Кочкор-Ате прошел по проекту “Кыргызстан, дружественный к детям и молодежи”.

X